Основные направления изобразительного искусства XX века

В Центральном выставочном зале в Перми проходит выставка «Саквояж»

15.04.2015
Открытие выставки, где представлены две экспозиции всемирно известных художников Петра Фролова и Натальи Тур, состоялось 27 февраля.

В Лувре нет средств для проведения выставки Джефа Кунса

13.04.2015
Руководство Лувра было вынуждено отменить выставку работ художника Джеффа Кунса по причине отсутствия средств финансирования.

Спустя 10 лет после отмены принято решение вернуть премию имени Эдварда Мунка

10.04.2015
Наконец, после долгих лет затишья, премия восстановлена. Произошло это благодаря поддержке нефтегазовой компании Норвегии Statoil.
Илья Ильин

Книги → Постструктурализм, Деконструктивизм, Постмодернизм → Глава 1

ми" (Де Ман, 139, с. 300) (Лейч, 294, с. 46).

Очевидно, стоит привести характеристику аргументативной

манеры де Мана, данную Лейчем, поскольку эта манера в зна

чительной степени предопределила весь "дух" Йельской школы:

"В обоих трудах Поль де Ман формулирует идеи в процессе

прочтения текстов; в результате его литературные и критические

теории большей частью глубоко запрятаны в его работах. Он не

делает никаких программных заявлений о своем деконструктиви

стском проекте. Проницательный, осторожный и скрытный,

временами непонятный и преднамеренно уклончивый, де Ман в

своей типичной манере, тщательной и скрупулезной, открывает

канонические тексты для поразительно захватывающего и ори

гинального прочтения" (294, с. 48-49).

Можно сказать, что американскими деконструктивистами

из всего учения Дерриды была воспринята одна лишь его мето

дика текстуального анализа, а вся его философская проблемати

ка в основном осталась за пределами их интересов. Различные

элементы философии французского ученого, разумеется, усваи

вались и брались на вооружение американскими литературове

дами, но, как правило, лишь для того, чтобы подкрепить прини

маемую ими практику анализа.

Основное различие между французским вариантом

"практического деконструктивизма" (тем, что мы здесь, вполне

сознавая условность этого понятия, называем "телькелевской

практикой анализа") и американским деконструктивизмом, оче

видно, следует искать в акцентированно нигилистическом отно

шении первого к тексту, в его стремлении прежде всего разру

шить иллюзорную целостность текста, в исключительном внима

нии к "работе означающих" и полном пренебрежении к означае

мым. Для американских деконструктивистов данный тип анализа

фактически представлял лишь первоначальный этап работы с

текстом, и их позиция в этом отношении не была столь катего

ричной. В этом, собственно, телькелисты расходились не только

с американскими деконструктивистами, но и с Дерридой, кото

рый никогда в принципе не отвергал и "традиционное прочте

ние" текстов, призывая, разумеется, "дополнить" его

"обязательной деконструкцией" .

Американская практика деконструкции

Как же конкретно осу

ществляется практика декон

струкции текста и какую цель

она преследует? Дж. Каллер,

суммируя, не без некоторой

тенденции к упрощению, об

щую схематику деконструктивистского подхода к анализируемо

му произведению, пишет:

"Прочтение является попыткой понять письмо, определив

референциальный и риторический модусы текста, например,

переводя фигуральное в буквальное и устраняя препятствия для

получения связного целого. Однако сама конструкция текстов

-- особенно литературных произведений, где прагматические

контексты не позволяют осуществить надежное разграничение

между буквальным и фигуральным или референциальным и

нереференциальным, -- может блокировать процесс понимания"

(124, с. 81).

185

Разумеется, данная характеристика деконструктивизма

представляет собой сильно рационализированную версию ирра

циональной по самой своей сути критической практики, по

скольку именно исследованием этого "блокирования процесса

понимания", собственно, и заняты деконструктивисты. И поэто

му на первый план у них выходит не столько понимание прочи

тываемых текстов, сколько человеческое непонимание, запечат

ленное в художественном произведении. Сверхзадача деконст

руктивистского анализа состоит в демонстрации неизбежности

"ошибки" любого понимания, в том числе и того, которое пред

лагает сам критик-деконструктивист. "Возможность прочтения,

-- утверждает де Ман, -- никогда нельзя считать само собой

разумеющейся" (139, с. 131), поскольку риторическая природа

языка "воздвигает непреодолимое препятствие на пути любого

← предыдущая следующая →

Страницы раздела: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160